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网络带来的变化,使社会主义意识形态教育的现代转型成为必然。网络时代的社会主义意识形态教育具有许多与传统的社会主义意识形态教育不同的特点,需要遵循开放性、包容性、主动性的原则,把以人为本作为社会主义意识形态教育的前提、把现代传媒作为社会主义意识形态教育的手段、把能力的培养作为社会主义意识形态教育的立足点,在教育转型中不断增强社会主义意识形态的影响力。