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混合学习是新时期教育领域中比较新颖的一个名词,但其教育理念与教育思想却早已被提出,就是指在线学习与面授学习结合的一种学习方式.当前许多教师为了优化自身的课堂教学,就采取了混合学习模式.而微课的引入就是混合学习模式在课堂教学中渗透的体现.基于此,本文主要以信息技术课为例,探讨微课在其教学中的实践应用.