痕迹检验教学中学生创造性思维的培养

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痕迹检验教学中培养学生的创造性思维需要教师进行创新教学 ,正确诱导学生掌握求异思维、发散思维和逆向思维等思维方法 ,不断激发学生学习痕迹检验的兴趣和引入必要的激励机制 ,才能达到理想的教学效果。 Tracing the creative thinking of students in the teaching of trace test requires teachers to innovate teaching, correctly induce students to master the thinking methods of divergent thinking, divergent thinking and reverse thinking, and constantly inspire students to learn the test of trace interest and introduce the necessary incentive mechanism to achieve the ideal The teaching effect.
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