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幼儿正处于学习和成长的关键时期，幼儿园开展科学教育活动，对于幼儿的发展具有深远影响。因此，幼儿教师需要对科学教育活动合理设计和规划，保证其教学质量和效果，使幼儿能够在科学教育活动中真正获得收获，提升自己。此次研究主要是针对幼儿园科学教育的重要性，以及具体的设计策略展开分析，希望能为教学工作者提供参考。