【摘 要】
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<正> 为了获得向日葵菌核的萌发时间预测模型,我们于1986~1987年在实验室内进行了本项试验。一、材料和方法供试菌核来自呼盟,按采集年份(1984和1985年)以2:3比例混合后供试。
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<正> 为了获得向日葵菌核的萌发时间预测模型,我们于1986~1987年在实验室内进行了本项试验。一、材料和方法供试菌核来自呼盟,按采集年份(1984和1985年)以2:3比例混合后供试。菌核用升汞进行表面消毒后置于装有干热灭菌土的花盆内,每个试验组合两盆共100粒,放于温、湿、光可控的培养室内,光照恒定且更多还原
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(浙江省临海市 回浦中学,浙江 临海) [摘 要]:笔者提出一个将体裁教学法应用到高中英语阅读教学中的设想,并设计出相关应用的教学案例,帮助高中英语教师对体裁教学法有更加深刻的理解,并为有志于将体裁教学法运用到高中英语阅读教学中的教师提供一些参考。 [关键词]:体裁教学法 高中英语 阅读 应用 体裁教学法目前广泛应用于专业英语、大学英语教学领域,尤其在英语写作教学上取得了长足发展,但
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