【摘 要】
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目的了解未实习的医学生同理心现状及影响因素。方法采用杰弗逊同理心量表医学生版(JSPE-S)对443名医学生进行问卷调查。结果未实习医学生同理心平均值为(99.53±15.38)分,女
【机 构】
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赣南医学院心理学系; 赣南医学院第一附属医院心理咨询门诊; 赣南医学院农村医学教育研究中心;
【基金项目】
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2017全国教育规划课题教育部青年项目(EEA170454)
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目的了解未实习的医学生同理心现状及影响因素。方法采用杰弗逊同理心量表医学生版(JSPE-S)对443名医学生进行问卷调查。结果未实习医学生同理心平均值为(99.53±15.38)分,女生(t=5.134,P<0.001)、大二(t=2.474,P=0.014)、非独生子女(t=2.825,P=0.005)、高考第一志愿为医学(t=2.541,P=0.011)、未来愿意从医(t=6.465,P<0.001)、自评人际关系较好(t=2.467,P=0.014)、对自身专业满意(t=3.165,P=0.002)、对当前医患关系不满意的医学生(F=5.189,P=0.006)同理心水平高于男生、大三、独生子女、高考第一志愿非医学专业、自评人际关系一般、对自身专业不满意、对当前医患关系无所谓或满意的医学生。未实习医学生同理心影响因素为:女生(β=0.182)、非独生子女(β=0.134)、不愿从医(β=-0.251)、人际关系一般(β=-0.100)、对当前医患关系失望(β=0.140)。结论未实习医学生同理心受从医意愿、对医患关系的态度、人际关系等多方面因素影响,医学院校应针对影响因素采取有效措施,提高在校医学生同理心水平。
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