小学数学概念教学“四部曲”

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小学教学中存在的困难之一就是小学生受教育年龄偏低,缺乏生活经验,自我领悟能力较弱.而数学学科是非常考验学生逻辑思维的一门学科,所以教师在授课时需要运用贴近生活的实例来为学生讲解,让学生能更好地接受知识.在进行概念教学时,教师要更加注重教学步骤,引导学生自主探索,把握知识.
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