高中化学是一门理论教学与实验教学相结合的基础学科，也是高中教育阶段学生必修的、提高学生科学知识的基础课程。所以，在高中化学实验教学过程中，教师应该积极探索创新的、有效
<正> 王蒙在《社会进步与道德、审美评价》(《当代文艺思潮》84年4期)一文中认为: “美”的概念与“进步”的概念具有不同的内涵与外延,具有不同的适用范围。从整体宏观地说,我们可以说人类是按照美的法则来创造世界的,历史的进步将使我们的生活、我们的环境、我们自身更加美丽。但具体地说来,就很难讲。工业文明简直象个怪物,大大破坏了田园美、自然美,但我们最多只能想办法去保护环境,却不能从根本上摒弃工业文明。电灯、煤油灯、蜡烛、火把究竟哪个更美也说不清楚,恐怕是各有各的美。所以欧洲一些国家至今在举行盛
教学目标：1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，理解课文内容，有感情地朗读课文。2、激发学习兴趣，激发学生热爱祖国，立志为祖国做贡献的思想感情。
教学中的动态生成，是指课堂中不能机械地按原先确定的一种思路教学，而应根据学生学习的情况，教师要运用教学机智，巧用科学的教学策略，及时捕捉教学中的动态生成性资源，把有价值的信
目的：探讨川崎病患儿血清心肌肌钙蛋白I（cTnI）浓度在应用静脉注射免疫球蛋白（IVIG）治疗川崎病（KD）前后的变化及其在川崎病早期诊断中的临床意义。方法检测KD（n=40）组治疗前后及对照组（n
教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）数学四年级下册第28～29页。学情分析：学生在前面的学习中已经认识了三角形，知道了三角形的三边关系，以及三角形的分类，对三角形已经有了
子宫角妊娠：指孕卵附着在输卵管口近宫腔倾侧或在输卯管间质部，但向宫腔侧发育而不在间质部发育，故称子宫角妊娠（简称宫角妊娠）。宫角妊娠有时可发育致中孕，患者在引产时导致不良后
高中时期是一个特殊的时期，高中学生正从一个孩子长成一个大人，是从不成熟到成熟的一个过渡时期，高中学生的独立心理、批判心理、逆反心理都较为突出，使高中的教育工作变得更为复
探索性教学只要是指老师和学生一起互动，以教材为基础。共同研究和学习，最后得出结论。实行新课程改革以后，探索性教学成为其中一种较为重要的方法。对于初中语文的教学，老师在运
本文就儿童音乐接受心理的特点，儿童音乐接受心理的过程，儿童音乐接受能力的发展等问题进行初步探讨。