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【摘 要】 目的 探讨心理护理在心血管疾病患者中的应用效果分析。方法 选取2016年1月至2016年12月至我院接受治疗的心血管疾病患者100名，100名患者采用数字随机法平分为两组，常规护理对照组的患者采取常规护理干预，心理护理观察组在常规护理干预的基础上，加强心理护理，实验时间结束后，观察两组患者焦虑评分及护理满意度评分。结果 心理护理观察組的患者焦虑评分明显低于常规护理对照组，而护理满意度高于对照组。结论 对心血管疾病患者采取心理护理干预，能有效的降低患者的焦虑程度，消除负性情绪，提升护理满意度，值得在临床上进行推广。
【关键词】 心理护理 心血管疾病 应用效果
心血管疾病是中老年患者常见的心脑血管疾病，是老年慢性疾病中发病率最高的疾病。一旦发病，患者就需要接受住院治疗，即使患者抢救及时，也会对身体留下极为严重的后遗症，严重影响患者的生存质量，给患者的家庭带来了沉重的负担。心血管疾病易打破患者的机体平衡，严重者可危及患者的生命。中老年患者由于机体各器官逐渐退化，加之儿女不在身边陪伴，在患病的同时常常易产生各种负性情绪，患者疾病的预后与患者的心理健康状况关系密切。因此，临床除了对患者进行治疗外，加强对患者的心理护理干预尤为必要。本次研究通过加强对心血管疾病患者的心理护理，取得较好的效果，现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2016年1月至2016年12月至我院接受治疗的心血管疾病患者100名，100名患者采用数字随机法平分为两组。所有患者均被临床诊断为心血管疾病，且对本次研究知情，并自愿参与。患者的一般资料进行数据对比，差异无统计学意义（p>0.05）。
1.2 方法
常规护理对照组的心血管疾病患者采取常规心理护理干预，护理人员加强对患者巡视，注意患者情绪变化等。心理护理观察组的患者在常规护理干预的基础上，加强对患者的心理护理，具体措施如下：（1）入院宣教：护理人员在患者入院时，了解患者的基本情况，对患者的心理健康进行评估。大多数有焦虑、恐惧及担忧的患者主要是对于心血管疾病缺乏一定的认知，护理人员应与患者及患者家属进行沟通，告知其临床治疗的过程，多讲解临床成功的案例，增强患者面对疾病的信心[1]。护理人员在科室开展心血管疾病相关的知识讲座，鼓励患者及患者家属进行参与，并在病区走廊张贴相关知识的图片及宣传册，让患者对心血管疾病有一个全方位的认识，消除负性情绪[2]。（2）心理护理：护理人员应为每一位患者建立心理健康档案，并为患者制定相应的心理护理方案，密切的关注患者的心理变化，了解患者的所思所想。护理人员应在日常工作中加强与患者的交流，与患者建立良好的护患关系。对于过度焦虑的患者，护理人员可与家属进行交流，指导并协助家属与患者进行沟通，使其感受到被尊重、被关怀、被关爱，消除焦虑的情绪，让患者在住院治疗期间感受到人文关怀，积极主动的配合治疗。（3）健康教育：护理人员应与患者及家属进行沟通，了解患者的生活习惯，并对不良生活习惯进行指导并纠正，告知患者正确的生活方式有利于疾病的康复，并与患者及家属共同制定相关的运动锻炼计划，根据患者的疾病恢复状况，告知患者应进行适当的运动锻炼，以增强体质。对于不良饮食习惯的患者，护理人员应嘱咐患者戒烟戒酒，让患者明白自身状况能吃什么，不能吃什么，养成良好的饮食习惯，加强机体的营养，增强免疫力及抵抗力，让患者调整至最佳状态，面对疾病。（4）出院指导：在患者治愈出院时，由于心血管疾病易反复发作，护理人员应对患者的进行相关疾病的指导，评估患者的心理健康状况，并与患者家属进行沟通，告知家属要充分理解患者的负性情绪，让患者家属共同参与，对患者进行心理护理干预，鼓励患者对内心的负性情绪进行释放。护理人员应告知患者，出院后的运动锻炼不可放弃，根据自身的具体情况，随时调整计划。
1.3 观察指标
在实验时间结束后，护理人员将自制的焦虑评分表与护理满意度评分表发放至心血管疾病患者，焦虑评分越低，患者的焦虑程度越低；护理满意度评分越高，患者的护理满意度越高。在患者即将出院时，将评分表收回并对100名患者的数据资料进行分析记录。
1.4 统计学方法
将研究所得出来的数据用SPSS 17.0数据处理软件进行处理，通过统一的分析，用t检验进行计算，得到的数据（P<0.05）具有统计学意义。
2 结果
在实验时间结束后，50名观察组的患者的焦虑评分明显低于常规护理对照组，而护理满意度评分高于对照组。（见表1）
3 讨论
据统计数据表明，随着全球经济水平的发展，人口老龄化趋势日渐上升，我国乃至全球心血管疾病的患者以较快的速度增长，是危害中老年患者的慢性疾病之一。中老年患者由于机体日趋衰老，机体的各个器官逐渐退化，心理承受能力较弱，一旦患有心血管疾病，会产生焦虑、恐惧及担忧的负性情绪，会直接影响患者在临床上的治疗效果及预后状况。负性情绪严重的患者甚至会出现拒绝治疗，这些都极大的不利于患者的身体健康。因此，在临床上除了加强对患者的治疗外，也需要对患者的心理健康进行心理护理，本次研究选取了100名患者进行对比研究，观察组的患者在加强心理护理后，焦虑程度得到了明显的改善，患者的护理满意度也得到了提升，增加了护理人员对工作的积极性。
综上所述，对心血管疾病患者加强心理护理，能够有效的降低患者的焦虑程度，提升护理满意度，值得在临床上进行推广。
参考文献
[1]陈晓玲.研究中西医结合的健康教育在心血管疾病患者护理过程中的方法及效果[J].中西医结合心血管病杂志（电子版），2016，4（8）：111-111.
[2]张迎红，程红，路兰等.医务社会工作者对老年心血管疾病患者护理知识的了解及培训需求的质性研究[J].中国实用护理杂志，2014，30（14）：26-28.
【关键词】 心理护理 心血管疾病 应用效果
心血管疾病是中老年患者常见的心脑血管疾病，是老年慢性疾病中发病率最高的疾病。一旦发病，患者就需要接受住院治疗，即使患者抢救及时，也会对身体留下极为严重的后遗症，严重影响患者的生存质量，给患者的家庭带来了沉重的负担。心血管疾病易打破患者的机体平衡，严重者可危及患者的生命。中老年患者由于机体各器官逐渐退化，加之儿女不在身边陪伴，在患病的同时常常易产生各种负性情绪，患者疾病的预后与患者的心理健康状况关系密切。因此，临床除了对患者进行治疗外，加强对患者的心理护理干预尤为必要。本次研究通过加强对心血管疾病患者的心理护理，取得较好的效果，现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2016年1月至2016年12月至我院接受治疗的心血管疾病患者100名，100名患者采用数字随机法平分为两组。所有患者均被临床诊断为心血管疾病，且对本次研究知情，并自愿参与。患者的一般资料进行数据对比，差异无统计学意义（p>0.05）。
1.2 方法
常规护理对照组的心血管疾病患者采取常规心理护理干预，护理人员加强对患者巡视，注意患者情绪变化等。心理护理观察组的患者在常规护理干预的基础上，加强对患者的心理护理，具体措施如下：（1）入院宣教：护理人员在患者入院时，了解患者的基本情况，对患者的心理健康进行评估。大多数有焦虑、恐惧及担忧的患者主要是对于心血管疾病缺乏一定的认知，护理人员应与患者及患者家属进行沟通，告知其临床治疗的过程，多讲解临床成功的案例，增强患者面对疾病的信心[1]。护理人员在科室开展心血管疾病相关的知识讲座，鼓励患者及患者家属进行参与，并在病区走廊张贴相关知识的图片及宣传册，让患者对心血管疾病有一个全方位的认识，消除负性情绪[2]。（2）心理护理：护理人员应为每一位患者建立心理健康档案，并为患者制定相应的心理护理方案，密切的关注患者的心理变化，了解患者的所思所想。护理人员应在日常工作中加强与患者的交流，与患者建立良好的护患关系。对于过度焦虑的患者，护理人员可与家属进行交流，指导并协助家属与患者进行沟通，使其感受到被尊重、被关怀、被关爱，消除焦虑的情绪，让患者在住院治疗期间感受到人文关怀，积极主动的配合治疗。（3）健康教育：护理人员应与患者及家属进行沟通，了解患者的生活习惯，并对不良生活习惯进行指导并纠正，告知患者正确的生活方式有利于疾病的康复，并与患者及家属共同制定相关的运动锻炼计划，根据患者的疾病恢复状况，告知患者应进行适当的运动锻炼，以增强体质。对于不良饮食习惯的患者，护理人员应嘱咐患者戒烟戒酒，让患者明白自身状况能吃什么，不能吃什么，养成良好的饮食习惯，加强机体的营养，增强免疫力及抵抗力，让患者调整至最佳状态，面对疾病。（4）出院指导：在患者治愈出院时，由于心血管疾病易反复发作，护理人员应对患者的进行相关疾病的指导，评估患者的心理健康状况，并与患者家属进行沟通，告知家属要充分理解患者的负性情绪，让患者家属共同参与，对患者进行心理护理干预，鼓励患者对内心的负性情绪进行释放。护理人员应告知患者，出院后的运动锻炼不可放弃，根据自身的具体情况，随时调整计划。
1.3 观察指标
在实验时间结束后，护理人员将自制的焦虑评分表与护理满意度评分表发放至心血管疾病患者，焦虑评分越低，患者的焦虑程度越低；护理满意度评分越高，患者的护理满意度越高。在患者即将出院时，将评分表收回并对100名患者的数据资料进行分析记录。
1.4 统计学方法
将研究所得出来的数据用SPSS 17.0数据处理软件进行处理，通过统一的分析，用t检验进行计算，得到的数据（P<0.05）具有统计学意义。
2 结果
在实验时间结束后，50名观察组的患者的焦虑评分明显低于常规护理对照组，而护理满意度评分高于对照组。（见表1）
3 讨论
据统计数据表明，随着全球经济水平的发展，人口老龄化趋势日渐上升，我国乃至全球心血管疾病的患者以较快的速度增长，是危害中老年患者的慢性疾病之一。中老年患者由于机体日趋衰老，机体的各个器官逐渐退化，心理承受能力较弱，一旦患有心血管疾病，会产生焦虑、恐惧及担忧的负性情绪，会直接影响患者在临床上的治疗效果及预后状况。负性情绪严重的患者甚至会出现拒绝治疗，这些都极大的不利于患者的身体健康。因此，在临床上除了加强对患者的治疗外，也需要对患者的心理健康进行心理护理，本次研究选取了100名患者进行对比研究，观察组的患者在加强心理护理后，焦虑程度得到了明显的改善，患者的护理满意度也得到了提升，增加了护理人员对工作的积极性。
综上所述，对心血管疾病患者加强心理护理，能够有效的降低患者的焦虑程度，提升护理满意度，值得在临床上进行推广。
参考文献
[1]陈晓玲.研究中西医结合的健康教育在心血管疾病患者护理过程中的方法及效果[J].中西医结合心血管病杂志（电子版），2016，4（8）：111-111.
[2]张迎红，程红，路兰等.医务社会工作者对老年心血管疾病患者护理知识的了解及培训需求的质性研究[J].中国实用护理杂志，2014，30（14）：26-28.