【摘 要】
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新课改背景下高中历史教学必须关注如下几个问题:理解和认识教材内容;依据《考纲》细化考点,明确能级要求;重难点的确立及其突破;史料的运用与,问题的设计等。
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新课改背景下高中历史教学必须关注如下几个问题:理解和认识教材内容;依据《考纲》细化考点,明确能级要求;重难点的确立及其突破;史料的运用与,问题的设计等。
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