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哈尔莫斯说：“问题是数学的心脏．”波利亚等学者把数学看作是“问题解决”的学科。因而学数学就是做数学．培养学生的解题能力也就是中学数学教学的中心任务。在研究数学解题教学之前就应该先研究“如何解数学题”．波利亚的解题表把整个解题过程分成四个步骤：
波利亚解题表中的“制订计划”及其教学启示
【摘 要】
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哈尔莫斯说：“问题是数学的心脏．”波利亚等学者把数学看作是“问题解决”的学科。因而学数学就是做数学．培养学生的解题能力也就是中学数学教学的中心任务。在研究数学解题教学
【机 构】
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南京师范大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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数学教育研究
【发表日期】
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2004年3期
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