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波利亚解题表中的“制订计划”及其教学启示
波利亚解题表中的“制订计划”及其教学启示
来源 :数学教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:senfa88
【摘 要】
:
哈尔莫斯说:“问题是数学的心脏.”波利亚等学者把数学看作是“问题解决”的学科。因而学数学就是做数学.培养学生的解题能力也就是中学数学教学的中心任务。在研究数学解题教学
【作 者】
:
樊洪涛
【机 构】
:
南京师范大学数学与计算机科学学院
【出 处】
:
数学教育研究
【发表日期】
:
2004年3期
【关键词】
:
波利亚
解题表
教学启示
制订计划
中学数学教学
“问题解决”
数学解题教学
中心任务
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哈尔莫斯说:“问题是数学的心脏.”波利亚等学者把数学看作是“问题解决”的学科。因而学数学就是做数学.培养学生的解题能力也就是中学数学教学的中心任务。在研究数学解题教学之前就应该先研究“如何解数学题”.波利亚的解题表把整个解题过程分成四个步骤:
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