【摘 要】
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今天是农历11月20日,金秋时节,硕果飘香,浒井村里,锣鼓喧天,人声鼎沸。全村人统一穿上带有喜庆氛围的红色衣裳,列队站于村庄的主干带两旁,夹道欢迎海内外张氏宗亲代表来参加
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今天是农历11月20日,金秋时节,硕果飘香,浒井村里,锣鼓喧天,人声鼎沸。全村人统一穿上带有喜庆氛围的红色衣裳,列队站于村庄的主干带两旁,夹道欢迎海内外张氏宗亲代表来参加浒井张氏祖祠落成庆典。一座新落成的浒井张氏宗亲祖祠,在阳光的照耀下,熠熠生辉。这是一座典型的闽南建筑,站在祖祠的前面,咉入眼帘的是青石红砖燕尾脊,这些传统闽南建筑的标配,构成了整个祖祠的主色调。在屋顶上,两端的燕
Today is the lunar calendar November 20, autumn season, fruity fragrance, Hu Jing Village, percussion, loud voices. All people in the village to wear a red dress with a festive atmosphere, lined standing on the backbone of the village with both sides, clam clan representatives at home and abroad welcome Zhang clan to participate in the completion of Shouzhang ancestral celebration. A newly built Marsh Zhang clan ancestral temple, shining in the sun, shine. This is a typical Taiwanese architecture, standing in front of the ancestral temple, eyeing the bluestone red brick dovetail, the standard of these traditional Taiwanese architecture, constitute the main colors of the entire ancestral temple. On the roof, Yan at both ends
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1 在记忆深处走走停停。因了你,那些生命中的小确幸,开始一点点积淀,直到我的世界阳光漫天。 那年寒冬,妈妈把不停挣扎的我抱下了车,托你照顾我。我还在苦苦哀求,抱着妈妈的裤脚死死不肯松手,做着最后一点无济于事的努力。妈妈却心意已决,拽开我的手径直走上了车。 我坐在地上,盯着远去的汽车慢慢缩成小黑点,盯着尾气在寒风中被吹散直至消失殆尽。 不得已,我转向了你。我看见你黑色的短发打着一个个小卷儿,
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目的:应用超声斑点追踪显像技术(speckle tracking imaging, STI)定量评价左室心肌致密化不全(left ventricular non-compaction, LVNC)患者左室心肌纵向及径向收缩功能,并探
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在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此而言,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。 “活”起来,即不呆板,不被动,使学生真正成为课堂的主人,那怎样才能是学生在课堂中“活”起来呢?下面就谈点自己的看法。
她爱雨。 她喜欢春天的雨,温柔的像母亲的手,伴随着和风,轻轻抚在自己的脸庞。那就是母亲慈爱的模样。 春天的雨轻轻的,仿佛是母亲生怕吵醒熟睡的孩子,蹑手蹑脚地走过,只留下一阵微风。当你漫步在雨中,雨丝落在你的睫毛,落在你的鼻尖,落在你的唇边;微风轻撩起你的发,滑过你的耳梢,掠过你的锁骨。四周听不见雨滴落的声音,也听不见风来过的声音,就好像有着母亲守护着的孩童的梦,那么静谧,那么安逸。 她爱雨。
【摘 要】在新课程理念的指引下,语文教学要特别注重对学生进行晨读训练。我们可以采用激发兴趣、明确目标、多种形式并举、及时检查等策略来提高初中语文晨读的效率,进而提高学生的语文素养。 【关键词】语文 晨读 方法 指导 为了提高学生语文素养,有部分学校都安排了晨读课。然而,晨读课效果不佳、形同虚设。刚开始学生声嘶力竭、喊破喉咙,渐渐地却如“骤雨初歇”,到最后变得鸦雀无声;有的学生干脆变晨读课为作业