“一切为了每一位学生的发展”岂能只在课堂上

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随着新课程的推进,新的教育教学理念逐步渗透到课堂教学中,师生在课堂上民主平等了,合作学习的多了,对话交流的多了,探究发现的多了。这是件喜事,但当我们走下课堂,我们是否依然如故呢?
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