【摘 要】
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“以学生为中心”教学理念的兴起是高等教育大众化进入中后期,高校重新重视本科教育和国家提出高等教育回归人才培养这一核心使命的时代反映。近年来,山西师范大学正式启动实施了“以学生为中心”的教学改革,主要采取了十条举措:组织教学观讨论,促进教师教学观念的更新与转变;培养教改先锋和“种子”教师,在教学改革中先行实践示范;改造学科专业课程体系,减少课堂学习时间,增加课外学习机会;修订学业考核与评价办法,激励学生注重对知识的运用与创新;加强信息技术与课堂教学的融合,创新课程和教学组织形式;加强对师生课堂行为的引导和管
【基金项目】
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山西省哲学社会科学2015年度规划课题“数字化环境下大学生混合式学习研究——以山西省为例”(ZS2015044),项目负责人:陈富。
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“以学生为中心”教学理念的兴起是高等教育大众化进入中后期,高校重新重视本科教育和国家提出高等教育回归人才培养这一核心使命的时代反映。近年来,山西师范大学正式启动实施了“以学生为中心”的教学改革,主要采取了十条举措:组织教学观讨论,促进教师教学观念的更新与转变;培养教改先锋和“种子”教师,在教学改革中先行实践示范;改造学科专业课程体系,减少课堂学习时间,增加课外学习机会;修订学业考核与评价办法,激励学生注重对知识的运用与创新;加强信息技术与课堂教学的融合,创新课程和教学组织形式;加强对师生课堂行为的引导和管
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