对儿童实施不同健康教育方法对儿童眼保健效果的影响

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目的探讨将不同健康教育方法应用于儿童对其眼保健效果产生的影响。方法随机选择2015年2月—2016年3月于该院眼科门诊接受健康体检的500名儿童分为对照组(普通健康教育)、观察组(强化健康教育),对2组儿童眼保健实施情况进行回顾性分析。结果对2组进行1年的随访,结果显示,观察组家长儿童眼科保健相关知识合格率、定期接受眼科体检率、斜弱视患儿矫治率均显著高于对照组。结论应用多样化形式加强对儿童家长实施强化健康教育,可促进儿童眼保健效果得到有效提高。
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