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[摘 要]本文通过横岗街道图书馆在阅读推广活动中的创新举措来分析基层图书馆应如何开展阅读推广的创新，以为其他图书馆提供参考。
[关键词]基层图书馆 阅读推广 创新
一、项目背景与基本情况
横岗图书馆开办于1997年10月，馆舍面积1000平方米，现有藏书57758多册、杂志报刊349种，读者阅读座位200个。图书馆实行全方位开架，藏、借、阅三合一的管理体制，从周二到周日每天上午9：20至晚上8：00，每周对外开放60小时。现有专职工作人员8名，其中4名员工的学历达到大专以上文化程度。员工工资及日常开办费用由街道财政承担，固定的工作人员和稳定的办馆经费来源，为横岗图书馆坚持面向大众、服务社会的办馆方向创造了条件。2005年，首批通过市文化部门的评估，成为深圳市公共图书馆网络街道一级图书馆，并被龙岗区委宣传部、区文体旅游局评为全区优秀图书馆。2007年在全区率先建成龙岗区图书馆的街道分馆。连年荣获深圳市优秀基层图书馆称号。
横岗现有常住人口60多万，而其中本地户籍人口才2.8万多人，这一数据表明图书馆的服务对象主要是针对外来建设者这一庞大的群体。这个群体来自五湖四海，他们共同把青春奉献给了这座城市，在辛苦背后，他们也迫切需要享受公共服务均等化，而我们更应该用优质、高效的图书馆服务去回报这些为城市建设而付出努力的建设者们，让他们感受到我们这座城市的魅力，增强他们的归属感和认同感。如何更好的服务于他们、不断满足群众日益增长的文化需求，是图书馆工作的重中之重，更是图书馆工作者义不容辞的职责与使命。
基层图书馆的基本定位是做好传统的图书借阅。管理员也都是立足本职，墨守成规、恪尽职守地做好自己本分的工作。随着电子科技化不断发展，出现了越来越多的阅读模式。手机阅读、电子书、有声读物等等。这不仅是经济飞速发展的一种体现，也表明人们已不再趋向于传统的借阅模式。在网络时代飞速发展的今天，很多人不仅把家搬进了网络，阅读也是敲击着键盘，依赖着网络。传统图书馆的借阅模式似乎被很多人慢慢淡忘。基层图书馆改革创新是顺应时代进步的一种趋势。
为了在原有项目的基础上从容应对新的阅读模式，吸引更多的读者走进图书馆，更好地发挥基层图书馆固有的优势、提高图书资源的阅读率和社会效益，横岗街道文体服务中心和图书馆在2011年推出了“童心圆”项目，联合社会公益组织和社会爱心力量，组织各种丰富多彩的阅读推广活动，如周末亲子故事会，爱心帮扶驿站、亲子绘本故事比赛、我最喜爱的馆藏图书推选、小书虫阅读推广、小读者开放日、小小图书馆管理员体验、老人书法公益培训、书香关爱等等一系列阅读推广活动。目前累计开展“童心圆”特色读者活动256场，参加人数近5000人次。
二、创新举措
（一）加强组织领导，确保各项活动有序进行
明确“童心圆”系列活动由横岗街道文体服务中心主办、横岗图书馆承办，成立由文体服务中心主任为领导、工作人员为成员的“童心圆”活动工作小组，负责活动的组织协调，确保活动扎实有序推进。同时，健全工作小组例会机制，定期召开小组讨论会，制定童心圆阅读活动具体执行方案。此外，健全活动效果反馈机制，通过问卷调查形式了解参加活动的市民朋友的意见和建议，及时做好总结，改进不足之处，不断提高“童心圆”阅读推广活动的效果。
（二）广泛宣传，为深入推广“童心圆”阅读活动营造良好氛围
推广“童心圆”阅读活动以来，街道文体服务中心和横岗图书馆通过派发宣传资料、张贴宣传画报、新闻媒体报道等方式广泛开展宣传活动。在南方都市报、深圳晚报、深圳商报、深圳侨报等主流媒体报刊发表“童心圆”系列阅读活动相关新闻报道共36篇，为活动营造了良好的舆论氛围。此外，图书馆还借助横岗街道政务微博“精彩横岗”，发布阅读活动相关信息，让更大范围的群众及时了解“童心圆”阅读活动项目开展情况，更好地吸引群众参与到活动中。
（三）不断创新服务品牌，开展丰富多彩的特色阅读活动
2011年推出“童心圆”阅读活动以来，横岗街道图书馆就积极联合社会公益组织，整合社会爱心力量，在坚持自身特色、深化原有读书项目的基础上，不断地拓展图书馆的职能和服务领域、丰富服务内容，满足来深建设者、老年人、未成年人等特殊群体的阅读要求。目前，图书馆针对3-12岁的孩子在图书馆开展形式新颖、互动性强的周末亲子故事会，面对横岗的中小学生开展“爱心帮扶驿站”活动、举办每年一届的亲子绘本故事比赛、我最喜爱的馆藏图书推选活动、小书虫阅读推广、小读者开放日、小小图书馆管理员体验活动，还开展了老人书法公益培训、书香关爱等等一系列阅读推广活动。至今共举办“童心圆”特色读者活动256场，参加人数约5000人。参加的家庭有工厂生产线一线员工、企业白领、全职妈妈，也有政府公务员和事业单位职员。横岗图书馆把儿童阅读特色活动作为一个突破口，以点带面，让一个孩子带动一个家庭，吸引越来越多的家庭走进图书馆。
1.特色阅读推广活动一：周末亲子故事会
邀请义工故事爸爸妈妈，爷爷奶奶为到馆的小读者及家长进行故事讲述和手工制作。故事会由故事义工提前两周向图书馆提交故事方案。确认方案后论坛发帖，张贴海报进行报名。故事会为每月两期。活动采取积分制的方法，对故事妈妈、少儿读者以及家长进行积分奖励制。积分高者可获得星级图书作为肯定和鼓励。同时，图书馆特别注重发展故事义工队伍。吸收更多的来馆读者参与到故事义工的行列中来，对故事义工进行系统、规范的培训和管理。
2.特色阅读推广活动二：爱心帮扶驿站
文体服务中心在调研中发现，图书馆周边有很多外来建设者和本地居民的小孩，在周末的时候比较缺乏课外培训的机会，与区里和市里的学生相比，在课堂外学习、“第二课堂”成长等方面存在学习机会少、学习平台窄的现象。于是，横岗街道文体服务中心经过精心组织、周密部署，打造了以横岗图书馆为主要阵地，覆盖周边学生课堂外学习生活的“爱心帮扶驿站”。活动通过向全社会公开招募爱心辅导员，主要是针对横岗周边中小学生的课程、学习方法及心理进行免费辅导。致力于通过义工的切身体验，学习经验改善孩子们的学习方法，激发学习兴趣，丰富同学们的课余生活，促进同学们全面发展。爱心义工和孩子们大手拉小手，在快乐中阅读，在趣味中学习，在知识中成长。目前开设的爱心帮扶课程有语文、数学、英语、科学、美术、书法、手工等等。图书馆将整合更多的社会资源，不断开拓和丰富爱心帮扶驿站的服务内容。 3.特色阅读推广活动三：老年人书法培训班
图书馆在广泛走访了解读者及周边居民的文化需求的基础上，本着服务于未成年人、老年人和来深建设者的宗旨，通过全力打造的爱心帮扶驿站平台，开办公益书法培训班。该培训班旨在体现对老人的关爱，让来馆看书看报的老人动动笔、写写字，活动活动身子，改变一杯茶、一份报就是一个上午的久坐生活习惯。图书馆力邀中国书画研究院院士为老人家授课。目前，培训班设置日常班和周末班。日常班开课时间为每周三上午十点至十一点，主要是面向中、老年读者，每次课程可接纳十名学员。周末班为每隔一周的周六下午两点至三点，授课对象拓宽至18岁以上成年人。但由于受限于场地问题，每周只能接纳6名读者。
4.特色阅读推广活动四：建立社区故事会分会场
为鼓励社区居民多阅读，推动整个横岗的社区阅读文化，营造阅读氛围，图书馆积极联系社区，建立周末亲子故事会分会场。2013年5月分会场红棉社区“红棉花儿朵朵开”故事会正式启动。至今共举办故事会15期。该活动受到当地居民的热烈追捧，居民参与积极性非常高。图书馆的工作人员还不定期的下到该社区对社工和社区居民开展亲子阅读、故事会如何开展、如何为孩子选择故事书等的相关培训。
另外，图书馆还结合每年的世界读书日、深圳市读书月、深圳图书馆服务宣传周，横岗图书馆开展了一系列丰富多彩的读书活动，包括每年一届的“遨游书籍海洋 共建美好家园”读书征文活动、“爱书的城市 爱书的人”读者论坛活动 、“知识关爱行动”赠书活动、“知识改变命运 读书丰富生活”的未成年人阅读特点的图书展览活动；特邀《深圳商报》文化广场栏目主编胡洪侠为读者开展文学讲座、“书为友，馆如家——走进图书馆”座谈讨论；同时，图书馆还为共享工程服务点—横岗社区恒生昌纸品厂送去中央电视台百家讲坛—易中天“品三国”资料片，让企业的外来建设者有了更多的精神食粮，及举办“城市推崇阅读 阅读改变城市”的读书演讲朗诵比赛等。
三、实际效果和社会影响
通过3年多的努力，横岗图书馆已将“童心圆”阅读推广活动打造成为街道级基层图书馆的一大活动品牌，吸引了大批阅读者。2013年，横岗图书馆到馆读者达到20万人次，办理借书证2862张，读者借书和还书36167册，总借阅人次8959人次。到馆人次和图书借还册次、流通率均在全区20家分馆中名列前茅。成为横岗本地居民和外来建设者最为喜爱的公共文化场所。
到馆人数和办证人次的递增，充分证明这些延伸的阅读推广活动无形中增加了基层图书馆的凝聚力，在全街道营造了“我阅读，我快乐”的浓厚读书氛围。作为基层图书馆而言，把基层图书馆的阅读活动扎扎实实地开展下去，对于构建公共图书馆服务体系，逐步实现图书馆服务的普通化、均等化，增强社区的人文感召力和影响力，彰显文化魅力和城市个性，起到了十分重要的促进作用。
参考文献：
[1]罗小红. 基层图书馆开展阅读推广的几点思考[J]. 图书馆，2013，04：122-124；
[2]纪文杰. 新时期基层图书馆开展阅读推广活动之策略思考[J]. 现代企业教育，2009，10：183-184；
[3]高鹏. 新时期基层图书馆开展阅读推广活动之策略思考[J]. 黑龙江科技信息，2012，27：177。
作者简介：彭芬（1975——），女，大学本科，研究方向：基层图书馆全民阅读活动的推广，现任职深圳市龙岗区横岗街道图书馆。
[关键词]基层图书馆 阅读推广 创新
一、项目背景与基本情况
横岗图书馆开办于1997年10月，馆舍面积1000平方米，现有藏书57758多册、杂志报刊349种，读者阅读座位200个。图书馆实行全方位开架，藏、借、阅三合一的管理体制，从周二到周日每天上午9：20至晚上8：00，每周对外开放60小时。现有专职工作人员8名，其中4名员工的学历达到大专以上文化程度。员工工资及日常开办费用由街道财政承担，固定的工作人员和稳定的办馆经费来源，为横岗图书馆坚持面向大众、服务社会的办馆方向创造了条件。2005年，首批通过市文化部门的评估，成为深圳市公共图书馆网络街道一级图书馆，并被龙岗区委宣传部、区文体旅游局评为全区优秀图书馆。2007年在全区率先建成龙岗区图书馆的街道分馆。连年荣获深圳市优秀基层图书馆称号。
横岗现有常住人口60多万，而其中本地户籍人口才2.8万多人，这一数据表明图书馆的服务对象主要是针对外来建设者这一庞大的群体。这个群体来自五湖四海，他们共同把青春奉献给了这座城市，在辛苦背后，他们也迫切需要享受公共服务均等化，而我们更应该用优质、高效的图书馆服务去回报这些为城市建设而付出努力的建设者们，让他们感受到我们这座城市的魅力，增强他们的归属感和认同感。如何更好的服务于他们、不断满足群众日益增长的文化需求，是图书馆工作的重中之重，更是图书馆工作者义不容辞的职责与使命。
基层图书馆的基本定位是做好传统的图书借阅。管理员也都是立足本职，墨守成规、恪尽职守地做好自己本分的工作。随着电子科技化不断发展，出现了越来越多的阅读模式。手机阅读、电子书、有声读物等等。这不仅是经济飞速发展的一种体现，也表明人们已不再趋向于传统的借阅模式。在网络时代飞速发展的今天，很多人不仅把家搬进了网络，阅读也是敲击着键盘，依赖着网络。传统图书馆的借阅模式似乎被很多人慢慢淡忘。基层图书馆改革创新是顺应时代进步的一种趋势。
为了在原有项目的基础上从容应对新的阅读模式，吸引更多的读者走进图书馆，更好地发挥基层图书馆固有的优势、提高图书资源的阅读率和社会效益，横岗街道文体服务中心和图书馆在2011年推出了“童心圆”项目，联合社会公益组织和社会爱心力量，组织各种丰富多彩的阅读推广活动，如周末亲子故事会，爱心帮扶驿站、亲子绘本故事比赛、我最喜爱的馆藏图书推选、小书虫阅读推广、小读者开放日、小小图书馆管理员体验、老人书法公益培训、书香关爱等等一系列阅读推广活动。目前累计开展“童心圆”特色读者活动256场，参加人数近5000人次。
二、创新举措
（一）加强组织领导，确保各项活动有序进行
明确“童心圆”系列活动由横岗街道文体服务中心主办、横岗图书馆承办，成立由文体服务中心主任为领导、工作人员为成员的“童心圆”活动工作小组，负责活动的组织协调，确保活动扎实有序推进。同时，健全工作小组例会机制，定期召开小组讨论会，制定童心圆阅读活动具体执行方案。此外，健全活动效果反馈机制，通过问卷调查形式了解参加活动的市民朋友的意见和建议，及时做好总结，改进不足之处，不断提高“童心圆”阅读推广活动的效果。
（二）广泛宣传，为深入推广“童心圆”阅读活动营造良好氛围
推广“童心圆”阅读活动以来，街道文体服务中心和横岗图书馆通过派发宣传资料、张贴宣传画报、新闻媒体报道等方式广泛开展宣传活动。在南方都市报、深圳晚报、深圳商报、深圳侨报等主流媒体报刊发表“童心圆”系列阅读活动相关新闻报道共36篇，为活动营造了良好的舆论氛围。此外，图书馆还借助横岗街道政务微博“精彩横岗”，发布阅读活动相关信息，让更大范围的群众及时了解“童心圆”阅读活动项目开展情况，更好地吸引群众参与到活动中。
（三）不断创新服务品牌，开展丰富多彩的特色阅读活动
2011年推出“童心圆”阅读活动以来，横岗街道图书馆就积极联合社会公益组织，整合社会爱心力量，在坚持自身特色、深化原有读书项目的基础上，不断地拓展图书馆的职能和服务领域、丰富服务内容，满足来深建设者、老年人、未成年人等特殊群体的阅读要求。目前，图书馆针对3-12岁的孩子在图书馆开展形式新颖、互动性强的周末亲子故事会，面对横岗的中小学生开展“爱心帮扶驿站”活动、举办每年一届的亲子绘本故事比赛、我最喜爱的馆藏图书推选活动、小书虫阅读推广、小读者开放日、小小图书馆管理员体验活动，还开展了老人书法公益培训、书香关爱等等一系列阅读推广活动。至今共举办“童心圆”特色读者活动256场，参加人数约5000人。参加的家庭有工厂生产线一线员工、企业白领、全职妈妈，也有政府公务员和事业单位职员。横岗图书馆把儿童阅读特色活动作为一个突破口，以点带面，让一个孩子带动一个家庭，吸引越来越多的家庭走进图书馆。
1.特色阅读推广活动一：周末亲子故事会
邀请义工故事爸爸妈妈，爷爷奶奶为到馆的小读者及家长进行故事讲述和手工制作。故事会由故事义工提前两周向图书馆提交故事方案。确认方案后论坛发帖，张贴海报进行报名。故事会为每月两期。活动采取积分制的方法，对故事妈妈、少儿读者以及家长进行积分奖励制。积分高者可获得星级图书作为肯定和鼓励。同时，图书馆特别注重发展故事义工队伍。吸收更多的来馆读者参与到故事义工的行列中来，对故事义工进行系统、规范的培训和管理。
2.特色阅读推广活动二：爱心帮扶驿站
文体服务中心在调研中发现，图书馆周边有很多外来建设者和本地居民的小孩，在周末的时候比较缺乏课外培训的机会，与区里和市里的学生相比，在课堂外学习、“第二课堂”成长等方面存在学习机会少、学习平台窄的现象。于是，横岗街道文体服务中心经过精心组织、周密部署，打造了以横岗图书馆为主要阵地，覆盖周边学生课堂外学习生活的“爱心帮扶驿站”。活动通过向全社会公开招募爱心辅导员，主要是针对横岗周边中小学生的课程、学习方法及心理进行免费辅导。致力于通过义工的切身体验，学习经验改善孩子们的学习方法，激发学习兴趣，丰富同学们的课余生活，促进同学们全面发展。爱心义工和孩子们大手拉小手，在快乐中阅读，在趣味中学习，在知识中成长。目前开设的爱心帮扶课程有语文、数学、英语、科学、美术、书法、手工等等。图书馆将整合更多的社会资源，不断开拓和丰富爱心帮扶驿站的服务内容。 3.特色阅读推广活动三：老年人书法培训班
图书馆在广泛走访了解读者及周边居民的文化需求的基础上，本着服务于未成年人、老年人和来深建设者的宗旨，通过全力打造的爱心帮扶驿站平台，开办公益书法培训班。该培训班旨在体现对老人的关爱，让来馆看书看报的老人动动笔、写写字，活动活动身子，改变一杯茶、一份报就是一个上午的久坐生活习惯。图书馆力邀中国书画研究院院士为老人家授课。目前，培训班设置日常班和周末班。日常班开课时间为每周三上午十点至十一点，主要是面向中、老年读者，每次课程可接纳十名学员。周末班为每隔一周的周六下午两点至三点，授课对象拓宽至18岁以上成年人。但由于受限于场地问题，每周只能接纳6名读者。
4.特色阅读推广活动四：建立社区故事会分会场
为鼓励社区居民多阅读，推动整个横岗的社区阅读文化，营造阅读氛围，图书馆积极联系社区，建立周末亲子故事会分会场。2013年5月分会场红棉社区“红棉花儿朵朵开”故事会正式启动。至今共举办故事会15期。该活动受到当地居民的热烈追捧，居民参与积极性非常高。图书馆的工作人员还不定期的下到该社区对社工和社区居民开展亲子阅读、故事会如何开展、如何为孩子选择故事书等的相关培训。
另外，图书馆还结合每年的世界读书日、深圳市读书月、深圳图书馆服务宣传周，横岗图书馆开展了一系列丰富多彩的读书活动，包括每年一届的“遨游书籍海洋 共建美好家园”读书征文活动、“爱书的城市 爱书的人”读者论坛活动 、“知识关爱行动”赠书活动、“知识改变命运 读书丰富生活”的未成年人阅读特点的图书展览活动；特邀《深圳商报》文化广场栏目主编胡洪侠为读者开展文学讲座、“书为友，馆如家——走进图书馆”座谈讨论；同时，图书馆还为共享工程服务点—横岗社区恒生昌纸品厂送去中央电视台百家讲坛—易中天“品三国”资料片，让企业的外来建设者有了更多的精神食粮，及举办“城市推崇阅读 阅读改变城市”的读书演讲朗诵比赛等。
三、实际效果和社会影响
通过3年多的努力，横岗图书馆已将“童心圆”阅读推广活动打造成为街道级基层图书馆的一大活动品牌，吸引了大批阅读者。2013年，横岗图书馆到馆读者达到20万人次，办理借书证2862张，读者借书和还书36167册，总借阅人次8959人次。到馆人次和图书借还册次、流通率均在全区20家分馆中名列前茅。成为横岗本地居民和外来建设者最为喜爱的公共文化场所。
到馆人数和办证人次的递增，充分证明这些延伸的阅读推广活动无形中增加了基层图书馆的凝聚力，在全街道营造了“我阅读，我快乐”的浓厚读书氛围。作为基层图书馆而言，把基层图书馆的阅读活动扎扎实实地开展下去，对于构建公共图书馆服务体系，逐步实现图书馆服务的普通化、均等化，增强社区的人文感召力和影响力，彰显文化魅力和城市个性，起到了十分重要的促进作用。
参考文献：
[1]罗小红. 基层图书馆开展阅读推广的几点思考[J]. 图书馆，2013，04：122-124；
[2]纪文杰. 新时期基层图书馆开展阅读推广活动之策略思考[J]. 现代企业教育，2009，10：183-184；
[3]高鹏. 新时期基层图书馆开展阅读推广活动之策略思考[J]. 黑龙江科技信息，2012，27：177。
作者简介：彭芬（1975——），女，大学本科，研究方向：基层图书馆全民阅读活动的推广，现任职深圳市龙岗区横岗街道图书馆。