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中西医临床耳鼻喉科学是一门实践性较强的课程,耳、鼻、咽、喉各分区均为狭窄的腔隙结构,解剖精细,功能复杂,且多数器官难以窥清,教学难度大.传统的教学模式着重理论教学,忽视病案分析及临床实践,造成学生对疾病认识不足,课堂上忙于做笔记,课后疲于应付考试,缺乏学习热情,教学效果差,此种重教学轻临床、重理论轻实践的教学模式已严重与现代教育理念相违背.为培养学生实践能力和创新能力,必须对现有的传统教学模式进行改革.本文拟就教学内容、教学方式、多媒体课件制作等方面进行探讨.