骨科护理业务学习平台在护士培训中的实践

来源 :护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjl11082009
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目的探讨建立骨科护理业务学习平台对提高护士培训效果的影响。方法建立骨科护理业务学习平台,对132名骨科护士进行培训。结果实施骨科护理业务学习平台后护士专科知识及技能掌握程度、"三基"培训考核成绩比较,差异有统计学意义(均P<0.01);护理新技术、新项目、护理创新,学术论文发表情况优于实施前。结论建立骨科护理业务学习平台,能调动护士学习兴趣,有效利用专科培训资源,提高护士专科知识及技能掌握程度。
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