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在我国人工智能强劲的发展浪潮下,人工智能相关专业应运而生.但由于这个专业的起步较晚,人才培养速度和质量如何与企业需求相匹配是一个需要长期探索与不断完善的永恒课题.目前对于技工院校要培养一批适应社会需求的人工智能专业人才,也面临着巨大考验.本文将从无人机进课堂入手,以广州市轻工技师学院人工智能技术应用专业为例,浅谈人工智能课程引入无人机这一有形媒介的优势与课堂教学体会.