【摘 要】
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随着我国新课程标准的颁布与施行,很多高中数学教师都在进行对学生核心素养的针对性教学,不断地对课堂教学模式进行创新,在高中数学教学当中进一步加强核心素养的渗透。数学在高中教育和教学中起着重要作用,如何构建高效的高中数学课堂已成为当前教育教学的首要问题。随着课程的深入和推进,为了改变以往的灌输式教学方法,解决高中学生存在的教学质量差、兴趣低的问题,数学教师应该转变教学观念,逐步提高学生的核心素养,从而建设一个优质高效的教学课堂。
【机 构】
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定边职教中心 陕西 定边 718600 ;定边中学 陕西 定边 718600
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随着我国新课程标准的颁布与施行,很多高中数学教师都在进行对学生核心素养的针对性教学,不断地对课堂教学模式进行创新,在高中数学教学当中进一步加强核心素养的渗透。数学在高中教育和教学中起着重要作用,如何构建高效的高中数学课堂已成为当前教育教学的首要问题。随着课程的深入和推进,为了改变以往的灌输式教学方法,解决高中学生存在的教学质量差、兴趣低的问题,数学教师应该转变教学观念,逐步提高学生的核心素养,从而建设一个优质高效的教学课堂。
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