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以提高小学数学互动教学有效性为前提,分析互动教学工作的实施.阐述互动教学的重要性,肯定其对于当前小学数学教学工作的意义,总结开展数学互动教学需要解决的问题,针对性的提出引导学生互动、创建教学情境、深入自主探究、导学互动四点建议,以期能够推动数学教学改革.
小学数学互动教学的有效研究
【摘 要】
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以提高小学数学互动教学有效性为前提,分析互动教学工作的实施.阐述互动教学的重要性,肯定其对于当前小学数学教学工作的意义,总结开展数学互动教学需要解决的问题,针对性的
【机 构】
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浙江义乌市商城学校
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2020年21期
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