【摘 要】
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有许多数学教师认为自己的主要工作是抓好教学，不需要做研究。而我的观点是：数学教师，更应该是研究者。因为“教而不研则愚，研而不教则虚”。要培养学生的独立思考能力，我们必须亲
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有许多数学教师认为自己的主要工作是抓好教学，不需要做研究。而我的观点是：数学教师，更应该是研究者。因为“教而不研则愚，研而不教则虚”。要培养学生的独立思考能力，我们必须亲自去观察、分析、实践、反思，需要在研究中找寻教育理想与现实教学的平衡点．才能体验专业成长展翅高飞自我超越的快感，最终抵达专业生活美好幸福的境界!
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