论文部分内容阅读
扩展语句压缩语段导与析
【出 处】
:
中学语数外:高中版
【发表日期】
:
2004年10期
其他文献
课本中的许多例习题不仅具有典型性与示范性,而且具有较高的应用价值.只要我们善于挖掘,仔细研究,便一定会有所收获.下面本文以1996年与2001年全国高考题为例说明.
函数是高中数学的重点内容,而求函数解析式是其基础知识,掌握好求函数解析式的常用方法有利于对函数知识的理解并为以后的学习打下良好的基础,对求函数解析式常用方法,笔者总结如
今年全国16套高考试题中有7套考杏了该项内容.其中多为长短句之间的变换。从答卷情况来看,相当一部分考生对长句变短句这类试题感到茫然,答案往往不合要求,常常出现变换后的句式
《孔雀东南飞》是一篇传统的高中课文,篇幅长,容量大,人文情较强,我在对课文进行常规课程的学习后,为了培养学生的思考能力、创新意识,我特选取其中“焦母为何不喜欢兰芝”这个话题
1999年1月,在国家图书馆的倡导下,召开了全国文献信息资源共建共享协作会议,全国124个主要图书馆共同签署了“文献信息资源共建共享倡议书”,这标志着全国文献信息资源共建共
2004年全国高考数学理科第21题(文科22题),是一道考查双基,考查能力的好题.题目为学生探究式的学习钻研提供了自由广阔的空间,笔者在教学实践中,启发诱导学生对该试题在引伸中品味
一、应用复数法解题的理论依据。(I)用复数的模处理函数的最值。理论储备:设z1,z2∈C,则||z1|—|z2||≤|z1±z2|≤|z1|+|z2|,考虑此式等号成立的条件,意味着考虑最值.
伴随着经济一体化和金融全球化进程的加快,现行国际货币体系的固有弊端日益暴露,尤其是在金融危机的影响下,越来越不适应当前世界经济体系的顺利运行。改革现行的国际货币体系,探