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100元的工资，她拿了整整10年。本乡一所中学以每月300元请她去，她没有走；洛阳市某私立学校以月薪900元聘她，她也没有走；她教过的学生动员她到广州去打工，一个月能赚1000多元，她还是没有走。赵松灵有很多次机会可以离开，但为了山里的孩子，为了不辜负乡亲们对自己的信任和厚爱，每一次她都选择了留下。让我们一起走进深山，共同见证——
“我唯一的愿望，就是当老师。”
河南省嵩县德亭乡元湾小学上村教学点只有一个复式班，一年级10个学生，二年级6个学生。32岁的赵松灵，是这里唯一的教师。
“自小，我唯一的愿望，就是当老师。”看似平常的一句话，赵松灵却说得很重。1988年，赵松灵初中毕业报考了中师，没能如愿。为了圆教师梦，她毅然复读再考。第二年，中考成绩一下子超过中师录取分数线30多分。可这一年，中师却不招复读生了。听说上高中将来可以报师专，照样可以当老师，赵松灵感到又有了希望。然而，高考前夕一连串的家庭变故，让赵松灵根本无法集中精力复习。高考成绩出来后，赵松灵的教师梦又一次破灭了。后来她听说德亭乡正在招代课教师，便偷偷地从县城跑到德亭报了名。
招教考试成绩揭晓了，赵松灵是全乡第一名！
1992年8月25日这一天，她背着家里人，到德亭乡元湾小学报到。赵松灵被安排在三年级教语文，还担任班主任，月工资52元。“钱不能算多，但我特别满足。”
但是赵松灵没有想到，为了走上讲台，她失去了最宝贵的亲情。“因为我放着父亲在县城给我找好的工作不干，偷偷跑到德亭当老师，父亲彻底寒了心，再也不认我这个女儿。此后5年，家里和我没有任何联系，就连1994年我结婚，家里也没来一个人。”
从当上代课教师那天起，赵松灵就一直在为成为一名真正的人民教师而不懈地努力、再努力。
1993年，她报名参加了成人高考。可接到日思夜想的通知书时，她傻眼了，面授费600元，这对当时的赵松灵来说不啻于天文数字。“我去哪里弄这么多钱？当时就感觉仿佛天底下就剩我一个人，孤立无援。我把自己关在屋里一整天，就一个人呆呆地坐着。”
第二天是个星期天，当赵松灵打开屋门时，她惊呆了。
“班上37个学生齐刷刷地站在门口，班长手里提着东西。原来，孩子们见我没去班里，以为我病了，他们卖了家里的鸡蛋，买来红糖、白糖，想趁星期天来陪陪我。这是我当老师以来最感动的一次！”赵松灵说，“我撕了通知书，心里想，编外就编外，只要能跟孩子们在一起！”
1997年，赵松灵报名参加了县教师进修学校组织的中师函授班。为了省钱，每次她都是徒步15公里到德亭乡学习。为了赶时间，她只好半夜起床，经常还要顶风冒雪。有一次掉进河沟里，馒头被风刮走，她只好饿了两天。有一次她无钱住店，就蜷缩在麦秸垛旁过了一夜……两年的时间，两年的干粮就凉水，赵松灵硬是读完了中师函授班，取得了中师毕业证书。眼下，她正在备考普通话证书。“听说有了普通话证书，我就可以申请教师资格证了。不管结果如何，有希望我就要努力！”
“这样的好老师去哪儿找啊？”
每天，赵松灵敲着挂在墙上的铁筒子招呼孩子们上课，孩子们快乐地跑进他们学习知识的“殿堂”——那简陋得不能再简陋的教室。
有一天下午最后一节课，天阴了，不巧又遇上停电，教室里的光线太暗了，赵松灵只好领着学生们到教室外上课。
大山里的晚上经常停电，赵松灵就经常在烛光下给孩子们批改作业，纠正写错的习题。条件虽然艰苦，但赵松灵和她的学生们在这里生活得很快乐。
哪个孩子缺课了，哪个孩子上课时没听懂，赵老师都会记在心里，抽空到学生家里给他们补课。
放学时遇到天阴下雨，赵松灵总要护送需要过河的学生过一道窄窄的独木桥，一位村民说：“有一回赵老师送孩子们过河，一下子掉到了水里，要不是有人及时发现，危险得很呢。”
村民吴领现说：“原来学校没有自来水，学校吃水都是娃们到井边用辘轳打水。有一次，一个孩子头上被辘轳把碰了个大包。赵老师没吭声，把自己家的猪卖了，找人给学校装了自来水。你们说说，这样的好老师去哪儿找啊？”
“赵老师不但对学生好，课教得也好。”说起赵松灵的教学成绩，元湾小学的邢天吉校长如数家珍。
其实，赵松灵有很多次机会可以离开，但为了山里的孩子，为了不辜负乡亲们对自己的信任和厚爱，每一次，她都选择了留下。
德亭乡一所中学的校长，以一个月300元钱请她，她没去。
去年，洛阳市一所私立学校以每月900元的薪水聘请赵松灵，又一次被她拒绝了。她说：“我家有困难时，乡亲们替我看孩子，给我送柴火，帮我收庄稼。他们对我这么好，我不想因为这事让乡亲们伤心。”
然而，命运偏偏跟赵松灵过不去，接踵而来的家庭不幸，让她再次陷入两难境地。一直支持她教学的公公病倒，卧床不起，嫂子患癌症去世，哥哥因伤致残。2005年秋天，丈夫打工时又不幸小腿骨折，需住院治疗。
家里，公公还在卧床，一日三餐不能离人。自己和哥哥的孩子，都要有人照顾。医院里，丈夫需要陪护。学校里，只有她一个人的教学点，又没有别的老师可以替换她……
赵松灵弱小的身躯再也支撑不住高负荷的辛劳，她昏倒在讲台上。
孩子们哭了，村民们赶来了。
一个在外打工的学生听说赵老师的情况后，专门赶回家，动员她去广东打工：“赵老师，咱别再受这份罪了。在那边，怎么说一个月也能挣1000多元！”
赵松灵为难了。再这样下去，整个家都会被拖垮的！可一想到要离开心爱的讲台，想到因她的离开而可能失学的16个孩子，她更是心如刀绞，难以割舍。
听到赵松灵的事情，县教育局苏焕章局长亲自来到学校，慰问赵松灵，并给她送来了1500元钱。
说起那天的情形，赵松灵的话语里满是感激：“我把局长送的1500元现金给公公看时，老人艰难地说：‘咱家世代种田，连个乡干部也没见过，现在县里领导这么看得起咱，咱可不能干瞎！’”几天之后，老人含笑离开了人世。
新年前夕，苏局长再次来到学校，为赵老师送来200元钱，他说：“山区教育需要执著的坚守，人民不会忘记你。”
赵松灵说：“只要我在讲台站一天，我就要对得起父老乡亲的信任，对得起领导的关怀，更要对得起这些可爱的孩子……”
“我唯一的愿望，就是当老师。”
河南省嵩县德亭乡元湾小学上村教学点只有一个复式班，一年级10个学生，二年级6个学生。32岁的赵松灵，是这里唯一的教师。
“自小，我唯一的愿望，就是当老师。”看似平常的一句话，赵松灵却说得很重。1988年，赵松灵初中毕业报考了中师，没能如愿。为了圆教师梦，她毅然复读再考。第二年，中考成绩一下子超过中师录取分数线30多分。可这一年，中师却不招复读生了。听说上高中将来可以报师专，照样可以当老师，赵松灵感到又有了希望。然而，高考前夕一连串的家庭变故，让赵松灵根本无法集中精力复习。高考成绩出来后，赵松灵的教师梦又一次破灭了。后来她听说德亭乡正在招代课教师，便偷偷地从县城跑到德亭报了名。
招教考试成绩揭晓了，赵松灵是全乡第一名！
1992年8月25日这一天，她背着家里人，到德亭乡元湾小学报到。赵松灵被安排在三年级教语文，还担任班主任，月工资52元。“钱不能算多，但我特别满足。”
但是赵松灵没有想到，为了走上讲台，她失去了最宝贵的亲情。“因为我放着父亲在县城给我找好的工作不干，偷偷跑到德亭当老师，父亲彻底寒了心，再也不认我这个女儿。此后5年，家里和我没有任何联系，就连1994年我结婚，家里也没来一个人。”
从当上代课教师那天起，赵松灵就一直在为成为一名真正的人民教师而不懈地努力、再努力。
1993年，她报名参加了成人高考。可接到日思夜想的通知书时，她傻眼了，面授费600元，这对当时的赵松灵来说不啻于天文数字。“我去哪里弄这么多钱？当时就感觉仿佛天底下就剩我一个人，孤立无援。我把自己关在屋里一整天，就一个人呆呆地坐着。”
第二天是个星期天，当赵松灵打开屋门时，她惊呆了。
“班上37个学生齐刷刷地站在门口，班长手里提着东西。原来，孩子们见我没去班里，以为我病了，他们卖了家里的鸡蛋，买来红糖、白糖，想趁星期天来陪陪我。这是我当老师以来最感动的一次！”赵松灵说，“我撕了通知书，心里想，编外就编外，只要能跟孩子们在一起！”
1997年，赵松灵报名参加了县教师进修学校组织的中师函授班。为了省钱，每次她都是徒步15公里到德亭乡学习。为了赶时间，她只好半夜起床，经常还要顶风冒雪。有一次掉进河沟里，馒头被风刮走，她只好饿了两天。有一次她无钱住店，就蜷缩在麦秸垛旁过了一夜……两年的时间，两年的干粮就凉水，赵松灵硬是读完了中师函授班，取得了中师毕业证书。眼下，她正在备考普通话证书。“听说有了普通话证书，我就可以申请教师资格证了。不管结果如何，有希望我就要努力！”
“这样的好老师去哪儿找啊？”
每天，赵松灵敲着挂在墙上的铁筒子招呼孩子们上课，孩子们快乐地跑进他们学习知识的“殿堂”——那简陋得不能再简陋的教室。
有一天下午最后一节课，天阴了，不巧又遇上停电，教室里的光线太暗了，赵松灵只好领着学生们到教室外上课。
大山里的晚上经常停电，赵松灵就经常在烛光下给孩子们批改作业，纠正写错的习题。条件虽然艰苦，但赵松灵和她的学生们在这里生活得很快乐。
哪个孩子缺课了，哪个孩子上课时没听懂，赵老师都会记在心里，抽空到学生家里给他们补课。
放学时遇到天阴下雨，赵松灵总要护送需要过河的学生过一道窄窄的独木桥，一位村民说：“有一回赵老师送孩子们过河，一下子掉到了水里，要不是有人及时发现，危险得很呢。”
村民吴领现说：“原来学校没有自来水，学校吃水都是娃们到井边用辘轳打水。有一次，一个孩子头上被辘轳把碰了个大包。赵老师没吭声，把自己家的猪卖了，找人给学校装了自来水。你们说说，这样的好老师去哪儿找啊？”
“赵老师不但对学生好，课教得也好。”说起赵松灵的教学成绩，元湾小学的邢天吉校长如数家珍。
其实，赵松灵有很多次机会可以离开，但为了山里的孩子，为了不辜负乡亲们对自己的信任和厚爱，每一次，她都选择了留下。
德亭乡一所中学的校长，以一个月300元钱请她，她没去。
去年，洛阳市一所私立学校以每月900元的薪水聘请赵松灵，又一次被她拒绝了。她说：“我家有困难时，乡亲们替我看孩子，给我送柴火，帮我收庄稼。他们对我这么好，我不想因为这事让乡亲们伤心。”
然而，命运偏偏跟赵松灵过不去，接踵而来的家庭不幸，让她再次陷入两难境地。一直支持她教学的公公病倒，卧床不起，嫂子患癌症去世，哥哥因伤致残。2005年秋天，丈夫打工时又不幸小腿骨折，需住院治疗。
家里，公公还在卧床，一日三餐不能离人。自己和哥哥的孩子，都要有人照顾。医院里，丈夫需要陪护。学校里，只有她一个人的教学点，又没有别的老师可以替换她……
赵松灵弱小的身躯再也支撑不住高负荷的辛劳，她昏倒在讲台上。
孩子们哭了，村民们赶来了。
一个在外打工的学生听说赵老师的情况后，专门赶回家，动员她去广东打工：“赵老师，咱别再受这份罪了。在那边，怎么说一个月也能挣1000多元！”
赵松灵为难了。再这样下去，整个家都会被拖垮的！可一想到要离开心爱的讲台，想到因她的离开而可能失学的16个孩子，她更是心如刀绞，难以割舍。
听到赵松灵的事情，县教育局苏焕章局长亲自来到学校，慰问赵松灵，并给她送来了1500元钱。
说起那天的情形，赵松灵的话语里满是感激：“我把局长送的1500元现金给公公看时，老人艰难地说：‘咱家世代种田，连个乡干部也没见过，现在县里领导这么看得起咱，咱可不能干瞎！’”几天之后，老人含笑离开了人世。
新年前夕，苏局长再次来到学校，为赵老师送来200元钱，他说：“山区教育需要执著的坚守，人民不会忘记你。”
赵松灵说：“只要我在讲台站一天，我就要对得起父老乡亲的信任，对得起领导的关怀，更要对得起这些可爱的孩子……”