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文章以社会学、社会工作和劳动与社会保障“三社”本科专业为例,针对“互联网+”时代我国高校人文社科专业人才培养模式单一和实践创新能力不足等问题,探讨了专业交叉渗透的“在合作中自主创新,在创新中自主合作”的人才培养模式需要解决的主要教学问题及其方法,分析了该模式的主要创新、特色和推广应用效果。
基于“自主+合作+创新”的“三社”专业人才培养模式探索与实践
【摘 要】
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文章以社会学、社会工作和劳动与社会保障“三社”本科专业为例,针对“互联网+”时代我国高校人文社科专业人才培养模式单一和实践创新能力不足等问题,探讨了专业交叉渗透的
【机 构】
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华南农业大学公共管理学院
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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华南农业大学“十三五”第二批重大教学成果奖候选项目(华南农教〔2019〕9号),华南农业大学2019年度教育教学改革与研究立项重点项目(华南农教〔2019〕61号)
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