辅导员提升高职院校“00后”大学生在校幸福感的策略研究

来源 :广东职业技术教育与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq479255
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"使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续",这既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。生长在多元化、开放化的信息时代的"00后"已经开始步入大学校园并将逐步成为我国高等院校的主体。笔者根据高职院校00后大学生的特点,探讨提升大学生在校幸福感的有效途径。
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