小学数学教学如何实现教学创新

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:define_misser
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改推广的进一步进行, 教学创新备受教育工作人员的重视. 信息化时代下的新课程教学改革不断深入, 要想从根本上提高小学数学教学有效性, 必须创新教学方法.研究在新课改下小学数学教学方法的创新, 为相关人员提供参考和借鉴.
其他文献
随着新课程教学改革的深入和推进,多媒体信息教学以色彩鲜明、立体感强、声像具备等优势,逐渐引起了老师和学生的关注,在广泛的教学实践和改革中,取得了显著的教学成就。多媒体信
学生学习语文的一个关键因素是自主学习能力,这一能力的培养不是一蹴而就的,需要“渐进内化”,学生的知识构建需要不断训练,不断锻炼发散思维,提高自主学习能力。
小学语文作为一门基础性的学科,对学生今后的成长与发展起着非常重要的作用。因此,在小学语文教学中提高语文课堂教学的效率势在必行。本文从转变观念,树立学生的主体地位;激发学
学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分,也是学习活动中最基本的内驱力因素。培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一
写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程。兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中,生动有趣的素材积累也是影响学生
本文从学生的角度,积极探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中如何调动学生学习积极性的策略,课堂教学中如何发挥学生主体作用的策略,课堂教学中如
对于一些简单的日常生活问题,很多小学生很难转换思维而运用数学知识来解决。而新课程对小学生数学学习提出了更高的要求,使得数学教学生活化成为当下小学数学教育的一项重点内
初中阶段是学生思想品德形成的关键阶段。在初中思想品德教学中如何培养学生的创新思维能力是教师应该思考的重要的问题,这也是初中思想品德课程的教学难点内容。提高学生的创
本次研究主要的内容就是学生数学思维能力的培养, 在实际工作中, 需要做到以下几个方面才可以很好的培养学生数学思维能力.例如 创设一个合理的情境, 最大程度的激发学生学习
数学是一门抽象性、逻辑性、应用性非常强的学科。由于学科本身的特点,对于理解力和想象力尚未成熟的小学生来说有时会难以理解,甚至望而却步。久而久之导致学生的学习热情逐步