【摘 要】
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文章采用问卷、追踪和教学实验等研究方法,对高职院校体育选项课中的24式太极拳教学进行近一个学期的实验研究,并对实验进行追踪、分析。研究结果表明:以基本步法,太极桩功为
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文章采用问卷、追踪和教学实验等研究方法,对高职院校体育选项课中的24式太极拳教学进行近一个学期的实验研究,并对实验进行追踪、分析。研究结果表明:以基本步法,太极桩功为基础,结合每组重点动作以点带面的教学模式,适合大专学生学习技能和培养终身体育的要求。
The article uses questionnaire, tracing and teaching experiment and other research methods to carry out a semester experimental study on the 24-type Taijiquan teaching in the PE option class in higher vocational colleges. The experiment is traced and analyzed. The results show that: based on the basic footwork, Taiji Post, combined with each group of key actions to point the surface of the teaching mode, suitable for college students learning skills and lifelong physical training requirements.
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