中枢神经系统原发性ALK-1阳性间变性大细胞淋巴瘤的临床分析及病理学特征暨文献复习

来源 :中国医药指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeah0818
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨中枢神经系统原发性间变性大细胞淋巴瘤的临床特点及其病理学特征分析。方法对1例中枢神经系统原发性间变性大细胞淋巴瘤的临床表现、影像学、组织形态学、免疫组化及原位杂交等结果进行分析,并复习相关文献。结果患者男性,34岁。CT和MRI示左顶叶不规则占位,有明显增强效应,瘤周脑组织显著水肿。组织学上,瘤组织主要由中等大小的透明细胞构成,部分细胞核呈马蹄形或肾形,异型性明显。瘤细胞弥漫排列,局部向血管壁聚集形成结节状或袖套状结构。未见明显坏死及出血。免疫组化显示瘤细胞为LCA、CD43、CD3、CD5、CD
其他文献
向课堂教学要质量,实际上是要通过教员教学行为优化来实现。如果教员具备较高的教学能力,就可以提高传授知识的效率。
据不完全统计,近几年来,株洲市粮食系统近40家企业在经营活动中因被骗或经济纠纷导致外欠债务而造成经济损失的案件80余起,涉及金额达4000多万元.个别企业被骗或外欠债额巨大
目的了解躯体化障碍患者的临床心理特点,以便针实施心理护理。方法应用90项症状自评量表(SCL-90)对躯体化障碍患者与健康自愿者的心理进行对照、分析。结果躯体化障碍患者临床
自2000年以来,我院采用带锁髓内钉治疗胫腓骨干骨折32例,对其中31例进行随访,效果满意,报告如下。
蔬菜可分叶菜类、根茎类、花球类等,所谓“同种”蔬菜是指烹炒时间相近、口味相似或互补的蔬菜,一般属于同一类别蔬菜,如胡萝卜、莴笋、西胡芦、土豆等。烹炒时可各取一个,洗后切
开展术前教育是医院发展的必然趋势,术前教育可缓解病人的紧张情绪,了解自己疾病情况,所以开展术前教育非常必要。
传统的教学方法呈现的课堂是呆板、僵硬的,本文探讨根据新课改的要求,在Photoshop课堂教学设计上尝试"先任务驱动、小组协作练习、教师点评"三步法,让课堂生动鲜活起来。
<正>为进一步推动党的十九大和高校思想政治工作会议精神落地生根,教育部在2017年12月6日召开新闻发布会,介绍一年来贯彻落实高校思想政治工作会议精神工作进展成效,并发布《
煤矿安全事故中,机电事故和机电事故所引发的其它类事故呈现多发趋势,在此分析机电事故发生的原因以及采取有效的安全预防对策。
本文分析了"以赛促教,以赛促学"的目标,论述了实施过程、保障条件,并介绍了实际成果及成效。