【摘 要】
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二十一世纪提倡的是终身教育和职后教育.由于知识更新换代的周期越来越短,职后教育中"新出炉"的知识的比重会日益增加,因此学习策略更新能力的培养就成了当前职前教育(高等教
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二十一世纪提倡的是终身教育和职后教育.由于知识更新换代的周期越来越短,职后教育中"新出炉"的知识的比重会日益增加,因此学习策略更新能力的培养就成了当前职前教育(高等教育)责无旁贷的使命,综合英语课程作为大学英语专业的重要基础专业课,承担着培养学生英语综合应用能力的任务.本文就综合英语教学中的词汇教学和句法分析两个方面,提出一些切实可行的教学策略,强调培养学生的思维能力.
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