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针对中职学生在政治课堂上厌学的局面，在长期教学实践中，笔者做了尝试和探索，认为教师应该转变观念，实施教学改革，力求突破传统的说教为主的教学模式，激发学生的求知欲，调动学生的积极主动性，在发挥教师的主导、学生主体的作用上下工夫。
优化中职政治教学质量的对策
【摘 要】
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针对中职学生在政治课堂上厌学的局面，在长期教学实践中，笔者做了尝试和探索，认为教师应该转变观念，实施教学改革，力求突破传统的说教为主的教学模式，激发学生的求知欲，调动学生的积
【机 构】
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重庆市丰都县职业教育中心
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年9期
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