【摘 要】
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民族院校是为民族地域造就合格人才的重要载体,担负着培养坚定维护祖国统一和民族团结、献身于民族地区发展和党的民族工作杰出人才的神圣使命。其在校学生尤其是少数民族大
【基金项目】
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青海省教育厅“高校马克思主义理论人才(思想政治理论课骨干教师)培养计划项目”(批准号:QHJGWPY JH—201811)阶段性成果
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民族院校是为民族地域造就合格人才的重要载体,担负着培养坚定维护祖国统一和民族团结、献身于民族地区发展和党的民族工作杰出人才的神圣使命。其在校学生尤其是少数民族大学生的价值观理性与否对民族地区的稳定繁荣有着深刻影响。本文立足民族院校思政教育教学现状,对在民族院校思政教育教学过程中社会主义核心价值观的培育和践行相结合的耦合契机进行研究,力图构建各族学生马克思主义意识形态与社会主义核心价值观有机融合的实现路径。
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