【摘 要】
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高校教师职称制度是高校教师职业规范、专业发展和权利落实的基本保障。在新时代的背景下,现在执行的职称制度和执行标准不是能够很好地适应当前新的高校发展形势。为了探索
【基金项目】
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哈尔滨医科大学创新科学研究资助项目(No.31041180157)
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高校教师职称制度是高校教师职业规范、专业发展和权利落实的基本保障。在新时代的背景下,现在执行的职称制度和执行标准不是能够很好地适应当前新的高校发展形势。为了探索现阶段高等学校职称制度改革的方向以及策略,本文从历史的角度出发,总结新中国成立70来国内高校职称制度改革经验,并结合当前高等学校中职称制度的困境与问题,为高校职称制度改革对策建言献策。
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