“信息管理与信息系统”专业课程全英语教学模式调查与分析

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非英语专业全英教学已成为我国高等院校教学改革的一个重要方向。本文针对"信息管理与信息系统"专业课程的全英教学模式改革,进行了调查、分析和讨论。得到其突出的优点:1.设计了专业学习与语言学习结合的思维环境;2.使学生的专业学习和英语学习有机结合;3.对教师的教学和学生的学习能力有很大的促进。文中对教学中存在的问题也进行分析讨论,并提出相应建议。
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