【摘 要】
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小学语文课程标准提出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，提高学生的思想道德修养和审美情趣，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。这就要求小学语文教师在语文
【机 构】
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404300,重庆市忠县忠州第四小学校 重庆 忠县
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小学语文课程标准提出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，提高学生的思想道德修养和审美情趣，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。这就要求小学语文教师在语文教学中充分渗透德育教育，培养学生正确的价值观和人生观。为了实现小学语文德育渗透的目标，需要在语文教学环节、课堂教学内容上采用适当的教学方法，适时、有度地进行德育的渗透。小学语文教学中的德育渗透是长期而艰巨的工作，需要找准合适的切入点，采用独特的教学方式，发挥德育的作用。
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