浅谈普职融通中班主任的教学工作

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据悉为调整高中阶段教育资源和优化高中阶段学校布局,湖南省株洲市已于2016年在全省范围内事先进行“普职融通”试点,并计划在2020年实现全省普高和职中在校生数量相等.“普职融通”是为了建立起多远立交和合作共赢的人才培养机制,为学生的成长增添筹码,并进一步促进高中阶段教育的多元化发展,构建起普高与中职之间的互相沟通和协同发展的相等教育体系.本文将浅述“普职融通”的具体概念和作用,并分析相关的问题和困难,浅谈“普职融通”班级的班主任工作.
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