【摘 要】
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对中华优秀传统文化，应抱有虚心学习、传承与转化并重、崇尚热爱而不迷信、思辨非质疑的态度，避免对其全盘否定或全面神化的两极思想倾向。国学教育应包含“尽美、尽善、尽慧、
【机 构】
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北京大学教育学院,北京大学高等人文研究院
【基金项目】
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“北京大学翁洪武科研原创基金”支持项目研究成果
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对中华优秀传统文化，应抱有虚心学习、传承与转化并重、崇尚热爱而不迷信、思辨非质疑的态度，避免对其全盘否定或全面神化的两极思想倾向。国学教育应包含“尽美、尽善、尽慧、尽才”四层次，以熏陶底蕴，构建情操，彰显智慧与致用人生。教育过程中注重国学和科学的统一，导向人本关怀与智慧培养，避免其成为成功学、鸡血式、快餐式的功利化工具。
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