古典诗歌教学中“情境构图”策略的运用与意义

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在高中古典诗歌教学中面临一个最首要难题就是如何教会学生读懂诗歌。根据中国古典诗歌情景性较强的特点,笔者认为应该把“置身诗境,立体构图”作为高中诗歌教学的首要内容,旨在引导从时间、空间、场景、人事等多个维度在脑海中还原诗歌产生时的立体动态的画面,然后置身诗境,以更好的理解品味诗歌。 One of the most important problems in high school classical poetry teaching is how to teach students to read poetry. According to the characteristics of strong Chinese classical poetry, I think it should be put “poetry, stereoscopic composition” as the primary content of high school poetry teaching, aimed at guiding from the time, space, scenes, personnel and other dimensions in my mind In the reduction of poetry generated three-dimensional dynamic picture, and then placed poetic environment, in order to better understand the taste of poetry.
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