【摘 要】
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基于OBE教育理念,提高供给端的人才培养质量,使毕业生能够满足社会发展的需要,将成为未来工科专业应用型办学的指导思想.在应用型人才培养的过程中,实践教学能力的提高越来越
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基于OBE教育理念,提高供给端的人才培养质量,使毕业生能够满足社会发展的需要,将成为未来工科专业应用型办学的指导思想.在应用型人才培养的过程中,实践教学能力的提高越来越受到重视.化学工程与工艺是一个同工业产业化紧密相连的专业,因此实践教学对该专业的发展具有重要影响.通过毕业生调查、校企联合、企业导师制等方式深入开展化工实践教学改革,促进化工专业进一步发展.
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