【摘 要】
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默读能力是小学生语文阅读核心素养中相当重要的一部分。制定适宜的默读能力评价体系能有效激发学生的阅读兴趣,提高学生的默读能力,但《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对
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默读能力是小学生语文阅读核心素养中相当重要的一部分。制定适宜的默读能力评价体系能有效激发学生的阅读兴趣,提高学生的默读能力,但《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对于默读评价没有具体标准,我们应该根据各学段目标制定具有针对性和实效性的评价标准,从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考察,以此提高学生阅读素养。
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