【摘 要】
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随着国内中职教育的不断发展，以人为本对促进学生的身心智力全面发展具有重要意义。在中职英语教学中实施合作学习教学模式，可以最大限度地体现学生的主体学习地位，增强学生英语
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随着国内中职教育的不断发展，以人为本对促进学生的身心智力全面发展具有重要意义。在中职英语教学中实施合作学习教学模式，可以最大限度地体现学生的主体学习地位，增强学生英语学习动力，提升学生合作能力。因此，在英语口语教学中，应立足新课程改革，结合大学英语教学实践，实施团队合作学习方式，充分发挥教师主导学生主动的作用，突出学生的主体地位，在建立团队的基础上教会学生合作学习。
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