【摘 要】
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多元智能结构理论在当前高职财务管理教学活动中发挥着良好效用,能够培养学生的综合学习能力和岗位职业能力。本文主要是从多元智能结构理论在高职财务管理教学中的重要性分
【基金项目】
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滁州职业技术学院人才项目:优秀骨干教师(YG2019010),滁州职业技术学院校级科研规划重点项目“高职院校技能型人才工匠精神”培育研究(YJI-2019-30),安徽省职业与成人教育学会项目“双创教育导向下O2O协同教学的高职企业管理类课程重构与优化研究”(azcg)
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多元智能结构理论在当前高职财务管理教学活动中发挥着良好效用,能够培养学生的综合学习能力和岗位职业能力。本文主要是从多元智能结构理论在高职财务管理教学中的重要性分析入手,重点介绍了多元智能结构理论的基本情况及其教学意义,并细致说明了高职院校财务管理教学过程中的不足之处,以此为根据,提出了一些科学合理的教学应用方式,为推进高职财务管理教学活动顺利开展并取得良好实效,提供一定借鉴和参考。
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