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服务学习理论起源于美国,对美国高等教育改革影响很大.其理论主要包括经验学习的观点、认知结构的观点、社会认同发展的观点以及社会心理发展的观点,本文逐条分析了服务学习理论的各种观点.
美国服务学习理论的基本观点及启示
【摘 要】
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服务学习理论起源于美国,对美国高等教育改革影响很大.其理论主要包括经验学习的观点、认知结构的观点、社会认同发展的观点以及社会心理发展的观点,本文逐条分析了服务学习
【机 构】
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浙江越秀外国语学院网络传播学院
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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浙江省2013年度高等教育教学改革项目“应用型本科文科人才培养实践教学体系的构建”(项目编号:JG2013196)的研究成果
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