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本文通过对教育教学过程中的“留白”艺术的作用分析,提出现代教育教学改革应该在审美教育层面寻找新的理念元素,拓展新的发展空间,为学生个性的完善、创新思维的培养提供良好的环境.
教育教学过程中的“留白”艺术
【摘 要】
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本文通过对教育教学过程中的“留白”艺术的作用分析,提出现代教育教学改革应该在审美教育层面寻找新的理念元素,拓展新的发展空间,为学生个性的完善、创新思维的培养提供良
【机 构】
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河南工业大学郑州大学教育学院;
【出 处】
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科技信息（学术版）
【发表日期】
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2006年7期
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