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我国体育教学改革过程中,在教学目标、内容、方法、评价等方面仍然存在一些问题。在分析各阶段体育教材衔接存在的突出问题的基础上,按体育教材编写原则,提出了解决小学、中学、大学体育教材衔接问题的措施。
大、中、小学体育教材衔接问题的探讨
【摘 要】
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我国体育教学改革过程中,在教学目标、内容、方法、评价等方面仍然存在一些问题。在分析各阶段体育教材衔接存在的突出问题的基础上,按体育教材编写原则,提出了解决小学、中
【机 构】
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衡阳财经工业学院体育教研室,南华大学附属小学
【出 处】
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体育科研
【发表日期】
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2006年04期
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