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研究了在素质教育中如何确立学生的主体地位和如何发挥教师主导作用的问题,提出了四点看法:一是师生关系融洽、教学气氛民主、学生的主体地位得以展示;二是革新教法,发挥教师的主导作用,为学生顺利学习创造条件;三是学生是主体要为其提供充分的活动空间;四是培养学生发现问题的能力,体现学生的主体地位。