情境教学在中职会计专业教学中的应用

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针对目前中职会计专业教学出现的学习兴趣低、跟不上教师讲课进度等情况,文章提出运用情境教学法来激发学生学习的兴趣,教师在实际教学中,要贴近生活实际,善于举出生活化的例子;创设实物情境,灵活运用多媒体;情景剧展现,活跃课堂氛围。
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