【摘 要】
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【正】在学习圆周运动时,很多学生对下面两个问题心存困惑:【例1】自行车车轮每分钟转120周,车轮半径为35cm,则自行车前进的速度多大?【例2】自行车在水平路面上以速度v匀速
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【正】在学习圆周运动时,很多学生对下面两个问题心存困惑:【例1】自行车车轮每分钟转120周,车轮半径为35cm,则自行车前进的速度多大?【例2】自行车在水平路面上以速度v匀速前进,从直径为d的前轮边缘最高点P飞出一小石块,求小石块飞出后做平抛运动的落地点到平抛起点的水平距离?分析:究其原因,是对自行车前进的速度、车轮边缘的线速度、车轮边缘各点的速度不清楚、不理解.如图1在自行车车轮边缘粘一条纸带,自行车
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