【摘 要】
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自然保护区的生态旅游开发必须并行不悖地开展对游客的环境教育。通过对扎龙国家级自然保护区游客的问卷调查,了解游客获知保护区的途径,游客对保护区功能的认知,游客对保护
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自然保护区的生态旅游开发必须并行不悖地开展对游客的环境教育。通过对扎龙国家级自然保护区游客的问卷调查,了解游客获知保护区的途径,游客对保护区功能的认知,游客对保护区管理措施的认知,以及游客对自然保护观点的认知。从而发现扎龙国家级自然保护区的宣传力度和效果不足,因此有必要借鉴其他保护区的经验,运用各种传统的和现代的媒体扩大对保护区的宣传。并且设计一些大众活动,使更大范围的群众参与进来,从而增强他们对湿地及鸟类的关注。同时,保护区还要根据不同年龄和层次的游客设计不同的宣教内容和手段。
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