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《普通高中数学课程标准》修订组组长王尚志教授在“关于普通高中数学课程标准修订”的专题报告中，提出中国学生在数学学习中应培养好数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大核心素养．简单地说，数学素养是学生在接受教学过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会需要的必要品格和关键能力．